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to work for good causes, or to fulfill your «duty» cosa” . Questo habitus fa parte della grande
is up to you” . virtù della temperanza che “ritrae dalle cose
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che attraggono l’appetito contro la ragione” .
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Talking about motivation means dealing with Difatti ogni studente si allena ad essere tem-
the reasons, the question - in a word - the prato: sa che un pomeriggio trascorso davanti
meaning that work is worthwhile. It is a level alla playstation è più appetibile che speso sui
where psychobiology has nothing to teach sin- libri di scuola, ma sa anche che la prima opzi-
ce it is the ground of intelligence and of will, one non è ragionevole, poiché studiare è il suo
that as we learned, obey different laws. Burn- vero bene. Il pigro, al contrario, elige l’opzione
out sufferers are first of all called to rediscover comoda alla scelta giusta (la pigrizia è infatti
the value of work, the meaning it has in their un vizio, una disposizione contraria alla virtù).
life. Only in this way he will be able to honor Dunque il possesso delle virtù dispone gli ap-
it and voluntarily adhere to it, enduring fatigue petiti ad un funzionamento in sintonia con la
and even rejoicing in it, because it becomes tool volontà, il vizio al contrario porta al conflitto
of virtue (as Thomas Aquinas teaches). The va- tra le facoltà. Lo stress, secondo questa seconda
lues are not subjective, but objective, even if it’s prospettiva, corrisponde non solo al moto de-
necessary that are recognized by the subject : gli appetiti irascibili, ma ad un’azione contraria
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from the cheaper ones (such as the salary) to alle abitudini ed agli habiti acquisiti. Per uno
the relational ones (such as a father who sacri- scolaro pigro dover studiare un capitolo di sto-
fices himself for his family), to the relationship ria si rivela un’azione stressante. Per un alunno
with God. A therapy that wants to promote a dotato di studiositas, invece, no. Il primo vive
“look from above” and be fully Christian, is una percezione soggettiva di stress superiore
called to enter the educational field to help pati- rispetto al secondo. Lo stress, però, potrà cam-
ents climb the scale of values to the top (that it is biare allorquando da vizioso diverrà a poco a
also the foundation of life as the saints testify). poco virtuoso.
But, in order to do so, he must dispose of a ma- In conclusione, da una prospettiva tomista pos-
terialist and biologic anthropology in order to siamo intendere lo stress in due modi. A livello
assume an adequate vision of human being, free generale è stressante ogni azione che richiede
and capax Dei. l’intervento degli appetiti irascibili. In modo
specifico è stress l’impegno necessario a con-
trastare il vizio ed incardinare una virtù.
Conclusioni: implicazioni per la clinica
Un impiegato di banca lamenta nervosismo,
tedio e una totale mancanza di voglia di lavo-
rare. La ritmicità della giornata, l’impiegarsi
sulle solite pratiche, i colloqui monotoni coi
colleghi di sempre lo atterrano e lo spengono.
L’unica attività che gli sorge spontanea è il la-
mento, che colora di fatica ogni movimento. Il
paziente si dice stressato; forse per descriverlo
potremmo azzardare l’utilizzo di un termine
che deriva proprio dagli studi dello stress ap-
plicati al lavoro, il burnout. Per aiutare questa
persona in evidente difficoltà, il clinico può per-
correre diverse strade. Se concepisce lo stress
come Selye tenderà a collocare il paziente nel-

110 Ibidem, p. 82.
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111 Rudolf Allers, Riflessioni sulla patologia del conflitto, 105 Tommaso d’Aquino, Summa theologica, II-II q. 166
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Etude carmelitaines, April 1938: “We know that man has a. 1 co.
power to ignore the axiological laws”. 106 Tommado d’Aquino, Summa theologica, II-II q. 141

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