Page 153 - EMCAPP-Journal No. 6
P. 153
Christian Psychology alive
whole programme and mentor students during rakentui alusta asti klassisen kristillisen uskon
the learning process. The lectures and the theo- pohjalle ja on kirkkokuntiin sitoutumaton.
retical part of the course are given by professio- Koulutuksen käytännön toteutuksesta vastaa
nals who are experts in their fields. neljän hengen tiimi, jonka jäsenet ovat aina
The eighth training programme began in au- lähijaksoilla mukana. Näin he voivat koko
tumn 2014 and is to be completed in the spring ajan seurata opetuksen kokonaisuutta ja ohja-
of 2016. There are 150 trained RE Christian ta opiskelijoiden oppimisprosessia. Luennoista
counsellors to date. Half of them have a full- ja teoreettisesta osasta vastaavat asiaan pereh-
time or on-the-job practice with clients. 14 of tyneet kunkin osa-alueen ammattilaiset.
those working full-time have later continued Syksyllä 2014 on alkanut 8. koulutus, josta
and completed their studies, becoming quali- opiskelijat valmistuvat keväällä 2016. RE-
fied psychotherapists. sielunhoitoterapeutteja on valmistunut tähän
mennessä n. 150, joista puolet tekee asiakasty-
Studying as a comprehensive process ötä joko kokopäiväisesti tai muun työnsä ohel-
The training programme is intended to com- la. Asiakastyötä kokopäiväisesti tekevistä 14 on
bine students’ own personal growth with lear- opiskellut edelleen psykoterapeuteiksi.
ning together, as well as with intellectual and
experimental learning. An essential part of this Opiskelu kokonaisvaltaisena prosessina
course is the strengthening of the participants’ Koulutus pyrkii nivomaan yhteen opiskelijo-
spiritual lives, inter alia through individual and iden oman kasvun, yhdessä oppimisen sekä tie-
group Bible studies and spirituality integrated dollisen ja kokemuksellisen oppimisen.
therapeutic work. This includes using different Opiskelun oleellinen osa on opiskelijoiden hen-
types of prayer and other spiritual tools such as gellisen elämän vahvistaminen mm. raamatun-
confession and the absolution of sins, as well as tutkisteluilla ja kirjallisilla raamatunlukutehtä-
spiritual mentoring in client work. villä sekä terapiatyöhön integroitava hengelli-
The training programme starts with exploring syys. Tähän kuuluvat mm. rukouksen käyttö eri
the theological and psychological basis of this muodoissaan ja muut hengelliset interventiot,
model, then methods and practices of therapy kuten rippi ja synninpäästö, sekä hengellinen
and counselling, the formation of the psyche, ohjaus asiakastyössä.
psychiatric problems, issues related to sexuality Opetus on jakautunut siten, että aluksi on per-
and family life, and also some specialized the- ehdytty työn teologisiin ja psykologisiin peru-
mes such as addictions, family therapy, dome- steisiin, sitten itse terapia- ja sielunhoitome-
stic violence and sexual abuse. netelmiin ja -käytäntöihin, psyyken rakentu-
In the beginning of miseen, psykiatrisiin
each course, after ce- ongelmiin, seksuaali-
lebrating Holy Com- suuden ja perhe-elä-
munion together, the- män kysymyksiin sekä
re is a time set aside muutamiin erityistee-
for sharing which is moihin, kuten esim.
called the Friday cir- riippuvuusongelmi-
cle. This is intended in, perheterapiaan,
to help with the group perheväkivaltaan ja
development process. seksuaaliseen hyväksi-
Each student has a käyttöön.
chance to become Opiskelijaryhmän yh-
visible in the group dessä kasvamisen pro-
and to have his or her sessiin liittyy mm. joka
thoughts and feelings heard. The group process lähijakson alkaessa yhteisen ehtoollishetken
is also strengthened by morning devotions and jälkeen toteutettu jakamishetki, ns. perjantai-
through experimental activities, such as social piiri. Siinä kullakin opiskelijalla on mahdollisu-
152
