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threat to their dignity and, last but not least, how lung eines Menschen ein und wo lassen wir ihm
does the global community manage to ensure ap- Freiraum, wann stoppen wir einen Menschen in ei-
propriate development support for the people ner schädigenden Willensausübung, ab wann wird
currently living on earth? die Fehlentwicklung eines Menschen bedrohlich
für seine Würde eingeschätzt und, nicht zuletzt,
We certainly cannot answer these ques�ons here. I wie scha� es die Weltgemeinscha�, eine entspre-
am merely placing them at the beginning of our se- chende Förderung für die aktuell auf der Erde le-
minar as a ‘framework’ for our considera�ons. benden Menschen sicherzustellen?
Sicher können wir diese Fragen an dieser Stelle
Self-love and love of others nicht beantworten. Ich stelle sie nur als „Rahmen“
A second basic considera�on is people's a�tude unserer Betrachtungen an den Beginn unseres Se-
towards themselves and their environment. Child- minars.
ren are not born with the relevant brain func�on to
directly recognise or exercise their own dignity or Selbst- und Fremdliebe
will. At the beginning of human development, the Eine zweite Grundbetrachtung gilt der Einstellung
child's expressions are s�ll directly linked to needs des Menschen zu sich selbst und seiner Umwelt.
and not yet an expression of a conscious human Kinder kommen nicht mit der entsprechenden
will. Hirnfunk�on auf die Welt, die eigene Würde oder
das eigene Wollen direkt zu erfassen oder auszu-
Li�le by li�le, they first learn from us what value üben. Zu Beginn der menschlichen Entwicklung
people and the world have, long before they learn sind die Äußerungen des Kindes noch direkt be-
to clearly and consciously recognise their own will dürfnisverknüp� und noch nicht Ausdruck eines
and integrate it into the shaping of their lives. bewussten menschlichen Willens.
They experience being cared for and protected and Sie lernen Stück für Stück zunächst von uns, wel-
realise the value we as parents assign to people, chen Wert Menschen und Welt besitzen, lange be-
things and contexts. vor sie lernen, einen eigenen Willen klar bewusst
wahrzunehmen und in die Gestaltung des Lebens
They experience our ability to love not least in how einzubinden.
we can use our will to meet them. Sie erleben es, versorgt und behütet zu werden,
In this way, parallel to (and some�mes as a condi�- und bekommen mit, welchen Wert wir als Eltern
on of) the development of the will, a rela�onship to Menschen, Dingen und Zusammenhängen zuwei-
the self and to others emerges. Children develop a sen.
sense of self and ideas about the significance of ob- Sie erleben unsere Liebesfähigkeit nicht zuletzt dar-
jects or situa�ons. in, wie wir unseren Willen nutzen können, ihnen zu
begegnen.
A�achment research describes this as a major mile- Auf diesem Weg entsteht parallel zur (und manch-
stone for the various levels of human development. mal auch als Bedingung der) Willensentwicklung
Of course, this also applies to our topic: a child who ein Selbst- und Fremdbezug. Kinder entwickeln
discovers that it has a high value will more easily eine Selbstzuwendung und Ideen darüber, was Ge-
use his will to take care of himself. A child who genstände oder Situa�onen bedeuten.
learns that objects and tasks are important in diffe- Die Bindungsforschung beschreibt, dass dadurch
rent ways will learn to mo�vate himself more ein großer Meilenstein für die verschiedenen Ent-
quickly to put in the effort to adapt to the object wicklungsebenen des Menschen gelegt wird. Das
and the task. And finally, a child who feels securely gilt natürlich auch für unser Thema: Ein Kind, das
embedded in rela�onships will understand more entdeckt, dass es einen hohen Wert besitzt, wird
quickly which ac�ons and circumstances are helpful leichter seinen Willen dafür nutzen, für sich zu sor-
for social interac�on and which are not. gen. Ein Kind, das lernt, dass Gegenstände und Auf-
gaben unterschiedlich wich�g sind, wird sich
The development of self-love and love of others is schneller mo�vieren lernen, auch Anstrengung in
therefore an important prerequisite for the deve- Kauf zu nehmen und dem Gegenstand und der Auf-
lopment of healthy voli�onal func�ons. gabe anzupassen. Und schließlich wird ein Kind,

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