Page 59 - EMCAPP-Journal No. 1
P. 59

Christian Psychotherapy



             desired outcomes according to Christian beliefs. The mo-  rozwijany i weryfikowany przy użyciu tych samych nau-
             del of practice is developed and verified using the same   kowych metod, które stosowane są w innych podejściach
             scientific methods as in secular models in recognition   terapeutycznych, ale z uwzględnieniem faktu, że Bóg daje
             of the fact that God gives us both reason and revelation.   nam zarówno rozum jak i odkupienie. Terapeuta odda-
             This psychotherapist gives honour to God and also re-  je chwałę Bogu, ale również uznaje wartość naukowej
             cognises the value of scientific evaluation. He trusts God   ewaluacji. Ufa Bogu, ale także ludzkiemu rozumowi.”
             first and then human reason.” (EMCPA 2006 - European   (EMCPA, 2006 - European Movement for Christian An-
             Movement for Christian Anthropology, Psychology and   thropology, Psychology and Psychotherapy - EMCAPP
             Psychotherapy - EMCAPP www.emcapp.eu (past name:   www.emcapp.eu (dawna nazwa: European Movement
             European Movement for Christian Psychology and An-  for Christian Psychology and Anthropology – EMCPA,
             thropology – EMCPA)                               Europejski Ruch Psychologii Chrześcijańskiej i Antropo-
                                                               logii). Pełny tekst deklaracji w Informatorze SPCh 2009.)

             II. Levels of Integration                         II. Poziomy integracji

             Five major schools of psychotherapy are distinguis-  Obecnie w Polsce (Ministerstwo Zdrowia i Polska Rada
             hed in Poland by the Ministry of Health and the Polish   Psychoterapii, 2007) wymienia się pięć głównych nurtów
             Council for Psychotherapy (2007): psychodynamic and   w psychoterapii: podejście psychodynamiczne i psycho-
             psychoanalytic approaches, cognitive-behavioral, huma-  analityczne, poznawczo-behawioralne,  humanistycz-
             nistic-existential, systemic, and integrative approaches.   no-egzystencjalne,  systemowe  i integratywne.  Kenneth
             Kenneth Evans and Maria Gilbert in their book „Intro-  Evans i Maria Gilbert (2005) definiują integratywność
             duction  to  Integrative  Psychotherapy“  (Evans,  Gilbert,   (integrative) w następujący sposób: „Pojęcie to odnosi się
             2005), define ‘integrativity’ as follows: (INTEGRATIVE)   do każdej orientacji w psychoterapii, która podkreśla lub
             „Generally, the term refers to any orientation in psycho-  rozwija się w kierunku koncepcyjnie spójnej, teoretycznej
             therapy that exemplifies, or is developing towards, a con-  kombinacji dwóch lub więcej specyficznych podejść, lub
             ceptually coherent, principled theoretical combination   reprezentuje nowy meta-teoretyczny, własny model inte-
             of two or more specific approaches, or represents a new   gracji.”
             meta-theoretical model of integration in its own right.“
                                                               Psychoterapia integratywna w podejściu chrześcijańskim
             Integrative psychotherapy from Christian perspective   wyróżnia trzy poziomy integracji (Informator SPCh,
             developed in the Association of Christian Psychologists   2009):
             in Poland (ACP 2009) distinguishes three levels of inte-
             gration:                                          •  integratywność  na  poziomie  koncepcji  człowieka  –
                                                               założenia antropologiczne,
             1. Integrativity on the level of the model of a human being   • integratywność na poziomie praktyki terapeutycznej –
             (anthropological assumptions.).                   metoda pracy terapeutycznej,
             2. Integrativity on the level of therapeutic practice (me-  •  integracja  wewnętrzna  terapeuty  (w  tym  jego
             thod of therapeutic work).                        duchowości).
             3. Internal integration of a psychotherapist (including
             spirituality).                                    Na poziomie pierwszym, czyli rozumienia człowieka,
                                                               integrującą rolę odgrywa antropologia chrześcijańska i
             On the first level the integrating part is played by Chris-  koncepcja osoby. Bliski jest jej personalizm, prace św. To-
             tian anthropology and the idea of a person. The base is   masza z Akwinu, Stefana Świeżawskiego (1983) i Karola
             the philosophy of personalism especially the works of   Wojtyły (2000). W praktyce terapeutycznej pomocny jest
             St. Thomas Aquinas, of Stefan Świeżawski (Swiezawski,   model osoby w relacji z Bogiem tzw. „samochód” (zob.
             1983) and of Karol Wojtyla (Wojtyla, 2000). The model of   Załącznik 1) znany z wcześniejszych publikacji (por. Ost-
             a person in relationship with God, so-called ‘a car model’   aszewska, 2006a). Integratywność rozumiana jest tu jako
             (Annex 1), is helpful in therapeutic practice and known   integracja sfery emocjonalnej, poznawczej, wolitywnej,
             from other publications and presentations (Ostaszewska,   fizjologicznej, behawioralnej i duchowej. Duchowość ro-
             2006.a). Integrativity means the integration of emotional,   zumiana jest w sensie chrześcijańskim, jako relacja osoby
             cognitive,  volitional,  physiological,  behavioral  and  spi-  ludzkiej z osobą Boga.
             ritual spheres. Spirituality is understood in a Christian
             sense, as relationship of a human person with the person   Na poziomie drugim, czyli stosowanych technik, trzo-
             of God.                                           nem jest podejście psychodynamiczne i poznawczo-
                                                               behawioralne. Brany pod uwagę jest także dorobek in-
             On the second level, of the techniques used, the psycho-  nych szkół psychoterapii. Ponieważ osoba jest całością,
             dynamic and cognitive-behavioral approaches are the   uwzględniane są wszystkie wymiary jej egzystencji. Jako
             core.  The achievements of other schools of psychothera-  bardzo istotną traktuje się samą relację terapeutyczną.
             py are also considered. As a person is a whole, we should   Na poziomie trzecim znaczenie posiada zarówno pro-
             take into account all dimensions of their existence. The-  fesjonalizm, wiedza i umiejętności, psychoterapeuty,



                                                           59
   54   55   56   57   58   59   60   61   62   63   64