Page 70 - EMCAPP-Journal No. 15
P. 70

When a child is unsure of deep connection with    внаслідок  того,  що  батьки  застосовували
             parents/guardians,  they  are  more  emotionally   насильницькі  методи  виховання  і  часто
             dissatisfied with the emotional need for attach-  були непослідовними (карали дитину, потім
             ment and therefore they direct efforts to find or   благали про вибачення і далі знову карали).
             restore the connection. Or the child tries to take   Діти виростають такими ж імпульсивними
             care of their own needs, as in the case of disap-  та  непослідовними,  їх  поведінку  складно
             pearing attachment. In the spiritual dimension,   передбачити.     І   самі   вони    емоційно
             everything is very similar: if we trust God and   нестабільні та неврівноважені. [14].
             have a strong connection with our Father, then    Привязаність  містить  дві  протилежні
             we feel security and trust in the world, even if   тенденції [2]:
             this world is going through crises. If the con-   1. Прагнення до пізнання зовнішнього світу,
             nection with the living God is absent or very     яке також означає вміння ризикувати і йти
             weak, if a person does not feel valuable and im-  назустріч небезпеці.
             portant to our Heavenly Father, then the world    2. Прагнення до захисту та безпеки.
             may seem a horribly unjust place with the laws    Ці два, здавалося б, протилежні прагнення
             of the jungle, where everyone survives on their   штовхають дитину від мами (досліджувати
             own as best they can. Not having the opportuni-   світ) і до мами (у безпечне середовище). Але
             ty to calm down in the arms of parents (physical   насправді  вони  взаємодоповнювані.  Адже,
             or spiritual), a person looks for another oppor-  лише  відчуваючи  безпеку  та  впевненість
             tunity  for  calming,  often  finding  it  in  addic-  у  надійному  зв’язку  з  дорослим,  дитина
             tions: either in a codependent relationship, or   наважується досліджувати цей світ, а отже
             in dependence on substances or actions.           ризикує і йде в «чуже, небезпезпечне назовні».
                                                               Коли  ж  дитина  не  впевнена  у  міцному
             Various scholars have continued and deepened      контакті з батьками/опікунами, вона більше
             the theory of attachment proposed by J. Bowlby.   емоційно      переживає      незадоволеність
             Gordon Neufeld and Gabor Maté described the       емоційної  потреби  прив’язаності,  а  отже
             stages of development of a healthy attachment     спрямовує  свої  зусилля  на  віднайдення  чи
             in  children  that  correspond  to  their  age  [17].   відновлення  зв’язку.  Або  ж  намагається
             Similarly, we can assume how a spiritual attach-  подбати сама про свої потреби, як у випадку
             ment and a relationship with our Heavenly Fa-     зникаючої  прив’язаності.  В  духовному
             ther are formed.                                  вимірі відбувається все дуже подібно: якщо
             1. Proximity. An infant begins to form attach-    довіряємо  Богу,  маємо  міцний  зв‘язок  з
             ments  through  physical  proximity  with  an     нашим  Отцем,  тоді  відчуваємо  безпеку  та
             adult. At this age, proximity means the child‘s   довіру до світу, навіть коли цей світ переживає
             perception of a significant adult (the one who    кризи.  Якщо  ж  зв‘язок  з  живим  Богом
             takes care of this child) with the help of all the   відсутній  або  дуже  слабкий,  якщо  людина
             senses. When a child sees mom, dad or guar-       не  відчуває  себе  цінною  та  важливою  для
             dian, hears the voice of this important person    Небесного Отця, тоді світ може видаватись
             and when the child inhales the smell, tastes bre-  їй  жахливо-несправедливим  місцем  із
             ast milk and, most importantly: feels physical    законами джунглів, де кожен виживає сам
             contact with another person‘s body, the kid de-   по собі, як може. В цьому випадку енергія
             velops a sense of connection with another per-    людини  спрямовується  не  на  творчість,
             son, as well as a feeling of trust and safety. The   а  на  те,  щоб  подолати  страх.  Не  маючи
             adults also show the child in return that they are   можливість заспокоїтись в обіймах батьків
             pleased to be with the child, to hold, to feed, to   (фізичних  чи  духовних),  особа  шукатиме
             take care of them. This strengthens the bond of   іншої  можливості  для  заспокоєння,  часто
             attachment at this stage.                         знаходячи  її  в  залежностях:  чи  то  в  спів
             In the spiritual dimension, at the first stage of   залежних стосунках, чи то в узалежненні від
             unity  with  God,  we  want  to  feel,  experience   речовин чи дій.
             strong  emotions,  see  the  miracles  of  God,  in   Різні вчені продовжували та поглиблювали

                                                           67
   65   66   67   68   69   70   71   72   73   74   75