Page 67 - EMCAPP-Journal No. 15
P. 67

of us). We also strive to take action that makes   простягує ручки, а з часом і вирізняє лише
             the baby smile or show positive emotions. Even    «свого дорослого». Ця ж природна програма
             if these actions are meaningless or, on the con-  змушує  дорослого  емоційно  реагувати  на
             trary, difficult for us. The child of 7-8 months   малюка  [15].  Ми  прагнемо  якнайшвидше
             clearly identifies „their adult“ and the child feels   зупинити плач дитини, адже наша генетична
             safe only in this adult’s arms and does not pay   пам‘ять  каже,  що  це  небезпечно  (хижак
             attention to the fact that other adults also smile   почує почує крики немовляти, прийде і з’їсть
             or talk to them. Sometimes even the excessive     нас  обох).  Ми  також  прагнемо  робити  дії,
             emotional interest of another adult can lead to   завдяки яким малюк посміхається чи якось
             emotional discomfort for the child.               інакше  проявляє  свої  позитивні  емоції.
             To  develop  a  strong  bond  of  attachment,  the   Навіть,  якщо  ці  дії  безглузді  чи  навпаки,
             child must go through 4 stages [13]:              складні для нас. А починаючи з 7-8 місяців
             1.  Pre-Attachment  Stage.  Indiscriminate  reac-  дитина вже чітко виділяє «свого дорослого»,
             tion  to  people  (from  birth  to  3  months)  -  “it   відчуваючи безпеку лише в нього на руках,
             doesn‘t matter who exactly but it is important    і  не  зважає  на  те,  що  інші  дорослі  теж
             that at least someone takes responsibility for ta-  посміхаються чи говорять до нього. Часом
             king care of me”.                                 навіть  надмірна  емоційна  зацікавленість
             2. Indiscriminate Attachment. Focusing on fa-     чужого  дорослого  може  призвести  до
             miliar people (from 3 to 6 months) - „if I am     емоційного дискомфорту дитини.
             still alive then there is someone who is provi-
             ding my needs - let‘s get acquainted“.            Щоб       розвинувся      міцний      зв‘язок
             3.  Specific  Attachment.  Intense  commitment    прив’язаності  дитині  необхідно  пройти  4
             and active search for closeness (from 6 months    фази [13]:
             to  11  months)  -  “there  is  definitely  someone   1.  Фаза  перед-прив’язаності.  Нерозбірлива
             who cares about me. This is my adult! I am com-   реакція  на  людей  (від  народження  до  3
             pletely dependent on him. Others can be dange-    місяців)  –  «неважливо  хто,  але  важливо,
             rous, it‘s better to be near my adult!”           щоб  хоча  б  хтось  взяв  відповідальність
             4. Multiple Attachments. After about 9 months,    потурбуватися про мене».
             the baby begins to trust other adults besides the   2. Невибіркова прив’язаність. Фокусування
             “primary caregiver” if he/she is there. As a rule,   уваги  на  знайомих  людях  (від  3  до  6
             the child is already more attached to father (if   місяців)  –  «якщо  я  досі  живий,  значить,
             the main guardian is the mother), siblings and    хтось таки забезпечує мої потреби – нумо
             grandparents. A so-called „community“ of the      знайомитись».
             child‘s attachments is formed.                    3.  Вибіркова  прив’язаність.  Інтенсивна
                                                               прихильність і активний пошук близькості
             This  scheme  is  included  in  the  development   (від  6  місяців  до  11  місяців)  –  «точно  є
             program of every healthy child. Unfortunately,    хтось, хто про мене дбає. Це мій дорослий!
             not all children are able to meet the need for at-  Я  повністю  залежний  саме  від  нього.
             tachment and safety through this program. The-    Інші  можуть  бути  небезпечними,  краще
             se are children in orphanages who are cared for   триматися своїх!»
             by many different adults, from nannies to the     4. Чисельна прив’язаність. Приблизно після
             director of the institution and volunteers who    9  місяців  малюк  починає  довіряти  іншим
             come from time to time. However, the child is     дорослим  окрім  «основного  опікуна»,
             unable to establish a relationship of deep affec-  якщо  саме  він/вона  є  поруч.  Як  правило,
             tion with one of these adults and therefore there   дитина вже більше прив’язується і до батька
             is no trust and safety. „Collective forms of care   (якщо  основним  опікуном  є,  зазвичай,
             cannot create the conditions for a child to form   мати), і до братів та сестер, і до дідусів та
             a  relationship  of  attachment  with  adults  who   бабусь. Утворюється так звана «спільнота»
             care about them.“ [9]                             прив’язаностей дитини.
             However, not all children are able to develop a   Така схема закладена в програму розвитку

                                                           64
   62   63   64   65   66   67   68   69   70   71   72