Page 161 - EMCAPP-Journal No. 6
P. 161

Christian Psychology alive



             equally shared on two parents’ shoulders. 4       luonnollista seurausta siitä, että Suomi kuuluu
              While attending marriage camps, I became in-     globaalissa mittakaavassa työn ja perheen yh-
                                                                                                     3
             terested in researching why family life, which    teensovittamisessa edelläkävijämaihin.   Kesku-
             was  intended  to  be  the  reservoir  of  intimacy,   stelu on tästä syystä löytänyt 2000-luvulla nais-
             creativity and resources, gives so much cause     näkökulman kustannuksella tilaa keskemmältä:
             for concern.  I wanted to find out about the de-  miehen ja isän tasavertaista kasvatusmahdolli-
                        5
             velopments leading to divorce crises, as told by   suutta ja -vastuuta painottavat näkökulmat ovat
             couples who had decided to continue the mar-      olleet entistä useammin esillä. Vanhemmat ovat
             riage relationship despite divorce crisis, after   havahtuneet huomaamaan, ettei perheyhtälön
             having attended the self-help groups.             onnistumisessa ole kyse vain naisen tai miehen
             I viewed relationships with the help of research   oikeuksista, vaan parisuhteen ja lasten hyvin-
             material and interpretative tools which enable    vointi edellyttää molempien sukupuolten pano-
             the broad scope described above to be taken       sta. Kokonaisuuden kannalta on tarkoituksen-
             into consideration during the process of re-      mukaista, että kasvatus- ja talousvastuu jakau-
             search. The voluntary peer group was conside-     tuvat tasaisesti kahden vanhemman harteille. 4
             red as a part of civil society.  Peer support group   Kristillisen järjestön organisoimilla avio-
                                      6
             activity has to do with the historical-theoretical   liitoleireillä käydessäni kiinnostuin tutkimus-
             frame of reference in a way that, together with   mielessä siitä, miksi läheisyyden, luovuuden ja
             the emphasis on family-centeredness in socie-     voimavaran lähteeksi tarkoitettu perhe-elämä
             ty, responds to the awareness of attenuation of   synnyttää useissa niin paljon huolta.  Halusin
                                                                                                   5
             community.  I viewed the supposed attenuation     ottaa selvää erokriisiin johtaneesta kehityskulu-
                        7
             of community against the experienced support      sta sellaisten parien kertomana, jotka olivat ver-
             from the peer support group.                      taisryhmiin osallistumisen jälkeen päättäneet
             The research has drawn upon Erik H. Erikson’s     jatkaa avioliittoaan. Tarkastelin parisuhdetta
             life-span theory and Talcott Parson’s theorizing   sellaisen aineiston ja tulkintavälineiden avulla,
             on the family. The research project highlighted   jotka mahdollistavat kuvatun kaltaisen laaja-
             how the interplay between history, theories and   alaisuuden  huomioon  ottamisen  myös  tutki-
             the present created its own tensions. I chose     musprosessissa. Vapaaehtoisuuteen perustuvaa
             to approach the matter through a pendulum         pienryhmätoimintaa lähestyin osana kansalai-
             model which I devised as an analytical tool, by   syhteiskuntaa. 6
             which the analysis of conflicting societal and    Tutkimuksen historiallis-teoreettiseen viiteke-
             individual interests from the mid 1800’s to the   hykseen oma-apuryhmätoiminta liittyy siten,
             present day is mediated.                          että yhdessä perhekeskeisyyskorostuksen kans-
                                                               sa yhteiskunnassa havahdutaan usein yhteisöl-
                                                               lisyyden ohenemiseen.
                                                                                     7
                                                               Ohentuneeksi arveltua yhteisöllisyyttä tarkaste-
                                                               lin pienryhmässä koettua tukea vasten.


                                                               3 Julkunen 2010, 13; Utrio 2006, 308.
                                                               4 Esim. Ylikännö 2009, 121–¬131; Lorentzen 2007, 190–
                                                               198; Carlson 2006, 137–154; Featherstone 2003, 239–254;
                                                               Aldous & Mulligan 2002, 624–647; Huttunen 2001; Hut-
                                                               tunen 1999, 169–193; Huttunen 1998, 36–66; Huttunen
                                                               1994, 48–66.
                                                               5 Kyse on myös kulttuurisesta ymmärryksestä, jonka mu-
                                                               kaan kaikki ymmärtävät, että parisuhde on monimutkai-
             4 Ylikännö 2009, 212-131; Lorenzen 2007,190-198;Carl-  nen asia, jonka onnistuminen edellyttää valtavan määrän
             son 2006,137-154; Featherstone 2003,239-254; Aldous &   työtä. Maksimainen 2010, 9. Kulttuurisesta ymmärryk-
             Mulligan 2002,624-647; Huttunen 2001; Huttunen 1999,   sestä ja paikallisesta selittämisestä esim. Alasuutari 2007,
             169-193; Huttunen 1998, 36-66; Huttunen 1994, 48-66.  55.
             5 Maksimainen 2010, 9; Alasuutari 2007, 55.       6 Aihetta käsitelty esim. Nylund & Yeung, 2005; Pessi &
             6 Nylund& Yeung 2005; Pessi& Grönlund 2010.       Grönlund 2010.
             7 Jallinoja 2006, 218-219; Etzioni 1995, 1-15.    7 Esim. Jallinoja 2006, 218–219; Etzioni 1995, 1–15.
                                                           160
   156   157   158   159   160   161   162   163   164   165   166