Page 164 - EMCAPP-Journal No. 3

for whom He is her child and He is her Lord?” что означает действующую работу веры. Таким
The icon revealed to the participants the essential links образом, образ Богородицы является целостным
between Mother and child. The quality of these bonds и полным, в нем живая связь слова Божьего и
had a therapeutic effect on the participants: “…I had a веры, веры и любви. Лик Богородицы выражает
sense of safety, bearing, strength and love”, “…the Mother ее способность слышать и вникать в слово Божье,
of God is keeping Jesus in her hands and by her heart”, следовать ему и рождать любовь.
“Jesus is Spirit inside us which symbolizes that inner part Изучение лика Иисуса вызвало отклики, связанные
of me which cannot be traumatized and destroyed”, “The с детским, а, вместе с тем, и травматическим,
infant is strong, I do not need to be afraid”. опытом. В результате травматического опыта
искажается здоровое представление о материнстве
The second step was filling in the outline drawing of the и детстве. Материнское в опыте участников часто
icon “Seeker of the Perishing” with colours by using pen- было представлено как контроль и репрессии: «у
cils. (Pic. 2) меня, как у ребенка, не было опыта переживания
материнской защиты и безопасности, как
внутренней опоры и силы, а не как внешних
ограничений». А детская часть, пострадавшая в
результате травмы, воспринимается взрослым
человеком, как «источник страданий, придаток,
обуза, вынужденная необходимость». Возникает
чувство незащищенности, беспомощности и страха
за детскую часть.
Интересно, что возникли и исследовательские
вопросы, задающие новый формат понимания
материнского и детского: «Посмотрела
повнимательнее на Христа. Бог в маленьком теле, что
Он чувствовал в этом теле? А его мама, для которой
Он - её дитя и Он – Её Господь?».
Икона задает сущностный характер связи матери и
ребенка, исследование которой имеет, безусловно,
терапевтический эффект и получило отклик у
участников группы. «У меня возникло чувство
(Pic.2) материнской защищенности и опоры, силы и
любви». «Богородица держит на руках Иисуса, и он у
ее сердца». «Иисус – Дух внутри, что символизирует
The participants examined the outline drawing, expressed внутреннюю часть, которая не может быть
their thoughts and feelings, discussed their colour choice, травмирована». «Младенец сильный, мне не нужно
and put questions to themselves. бояться».
The colouring procedure caused a large variety of re- Далее участникам было предложено нанести
sponses, starting with misgivings – “the task seemed краски на прорись иконы Пресвятой Богородицы
odd”, and ending with ardour – “there was an enthusi- «Взыскание погибших» карандашами.
asm while fulfilling, and desire to do colouring accura- Участники рассматривали прорись, обсуждали
tely”. The participant’s feelings changed during working впечатления, пытались осмыслить свой выбор
process. The spectrum of reactions showed a range from цветов, сформулировать вопросы к себе. Рассмотрим
resistance and anxiety to reconciliation and earnestness. более подробно впечатления участников группы.
The participants’ reflection is to be presented in the form Работа с цветом вызвала самые разнообразные
of their own statements. отклики. От сомнения – «задание показалось
“When I started my work, I had a bright hope of produ- довольно странным», до воодушевления – «был
cing a masterpiece which will be accidentally observed by какой-то подъем в связи с заданием, хотелось
other people and they will be delighted. However, while очень тщательно его выполнить». В процессе
colouring progressed it became obvious to me that there работы чувства менялись. Возникали очень разные
would be no masterpiece, so my inspiration rapidly trans- реакции, от сопротивления работе и тревоги до
formed into sense of routine… I was bound with a feeling умиротворения и сосредоточенности.
of pressure and I wanted to move away from this work; Вот как описывают эти состояния участники группы.
I wished to leave it with its low quality and forget about «Когда я приступала к работе, у меня мелькали
it… I am not aware of the reason of this strong anxiety, надежды, что это будет шедевр, который остальные
and what in this simple drawing caused it. However my ненароком увидят и будут в восторге. Однако,
uneasiness was enormous… I believe that I could hardly по мере раскрашивания постепенно становилось
name the matter I was working on”. очевидным, что шедевра не будет и вдохновение
“…I remember that from a certain moment all the быстро сменилось ощущением рутинности… Мною
thoughts abated. It was as if my mind submitted to my все больше овладевало ощущение, что надо быстрее

164